o nas

Dominika: Nasze dzieci chodzą do szkoły. Na co dzień pracujemy z osobami nauczycielskimi: prowadzimy dla nich projekty i warsztaty, współpracujemy z nimi i widzimy, jak dużym obciążeniem jest ta praca. Przewlekły stres, wypalenie, brak chwili dla siebie. Zaczęłyśmy więc pytać siebie, co możemy im dać. Naszym celem jest ulga. Chciałyśmy stworzyć narzędzie piękne i przyjazne, takie, po które sięga się z ochotą, a nie z poczucia obowiązku. Narzędzie, które będzie czasem tylko dla osoby nauczycielskiej: na zatrzymanie się, spojrzenie na siebie i zadbanie o siebie w codziennej pracy. Chcemy, żeby po tych kilku minutach przyszła ulga.

Maria: (S)pokój nauczycielski rozwijałyśmy w programie innowacji społecznych TransferHub wspólnie z nauczycielkami i nauczycielami. Przez ponad dwa lata powstawały kolejne wersje: na podstawie badań, prototypów i testów. Do współtworzenia zaprosiłyśmy także psycholożki, pedagożki oraz ekspertów i ekspertki w zakresie dostępności i gamifikacji. Tak powstało narzędzie oparte na wiedzy, doświadczeniu i tym, co naprawdę działa w codzienności szkolnej.